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枯萎黎明[此间的少年]

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你不过是一个量产商品(清水)
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现在,姬野问铁叶:“找我什么事?”

“吕归尘离家出走了。”铁叶答,“他的家长正着急地找他,就打我电话。吕归尘没有去找你么?”

你抬举我了。姬野心道。他向铁叶确认铁叶已询问龙格凝及江子安,又对铁叶说,诚挚推荐询问百里煜。

铁叶挂断电话。姬野拨打阿苏勒的电话,失败,遂发消息,向阿苏勒问安并给阿苏勒报信。阿苏勒与家长有矛盾不是一两天的事。但姬野至今才确信,阿苏勒的精神状态不佳。

姬野回自己家,决定不去打搅阿苏勒。

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随后的几天,仿佛噩梦。

阿苏勒在短暂的离家出走后返回。情报由铁叶传达。阿苏勒未回复姬野的短讯。

姬野则与姬谦正爆发了争吵。鉴于姬野并无对姬谦正实施家庭暴力的愿望,姬野选择先被姬谦正送到学校,再伺机逃学。然而计划不通。班主任将姬野叫到办公室训话,又勒令姬野在办公室补语文学科的作文练习与默写。

姬野头痛着,一边在办公室产出自己不知所云的内容、笔迹颠三倒四,一边想,绝不能这样。

他的历史、文学、第二外语,皆几乎尚未复习,皆要挂了。

姬野没有天才到可以裸考,但他需要的复习时间也不多。之前逃课时,他忙于准备八松的比赛。他的时间规划没有为意外准备的余量。

第一门考试乃文学。他没有请到假复习,却请到假去考试。不过,由于自八松归来后,根本未及倒时差,第一个姬谦正未催姬野上学的白天,姬野睡过。

这批考试对姬野极关键。夏校既由于成绩单的事故而申请失败,姬野的简历上便缺乏了他构思中最重要的文史哲类课外活动,因此,按规划,他必须在这批文史哲考试中获得高分。何况,重点班的百里莫言、叶雍容、江子安等人皆去参加这批考试。姬野既希望与这几位申请同一批学校,这几位有的,他自然不能缺。姬野已经由于在平行班而错过了几项重点班同学普遍会水的活动,又无夏校可去,倘若他再缺席这几门考试,他的简历将彻底在某隐形排名中挤不进年级前几名——即,他或将与梦校失之交臂。

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姬野的班主任无所谓姬野的梦校。衡量班主任业绩的,是该班级学生的课内成绩。也许是由于因为这位班主任喜欢学生按部就班、不喜欢学生特立独行,姬野的同班同学大多有与雷云正柯类似的,在该学校最“按部就班”的升学规划——后来,他们中有远高于年级平均水平的部分,大学就读于中学隔壁。

这构成一种恶性循环。学生少有其他升学规划,班主任遂认为,学生不该有其他升学规划。班主任抓课内成绩抓得极紧,相传带完这届后以此评上了“优秀教师”。

拿“其他班级的同学有更宽松的请假标准与更多进行课外学习的时间”说事,没有用。班主任是年级中教育资源配置不公平的成因之一,却“只负责该班级”,因此,无义务纠正其自己造成的不公平。

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——你还不明白么?你不过是一个量产商品。量产商品被放上不同的、用于加工的流水线。“正品”的流水线不缺你一个,你遂被安排成为“次品”。

——你还不明白么?这个学校有南淮最聪明的孩子。因此,每一届皆必定有每一届的百里莫言、叶雍容、江子安。每一届皆必定有同学去往最好的高等学府,但学校不需要更多人去往最好的高等学府。毕竟,只要有一人次的学生去往植物联盟,学校就可以宣传“本届有学生录取植物联盟”。既然这个学校的录取结果,哪怕再差,亦在当今的南淮无有出其右者,你录取得好、你录取得不好,对学校又有何区别?

——你还记得,学校如何分配人进入高中的重点班?重点班有更优秀的师资、更有弹性的管理,获取各项校内校外活动的名额时,亦较平行班有优先权。是否进入重点班,并不优先取决于成绩、特长或履历。六年前,小升初时进入重点班的,只消通过学校自己的初升高考试,哪怕名次排在许多平行班的同学后、哪怕名次排在通过的人中最末,依然可以留在重点班。

——学校不可能给所有最好的学生安排最好的资源。不然,幽隐之流哪来的资源?其实,你猜测过为何“幽隐换分”——倘若这为真——的对象是你。原因,即是,你妈妈死了。你即便被换了分、即便这件事败露,你的家长亦不会找学校理论。

【本章阅读完毕,; 】

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