比如何夕此刻说大历史，与后世大历史的概念也是有出入的。相当于后世历史的综合性。只是何夕自己不知道。他只是自己给的定义。
何夕对早上提问的练子宁有印象。依旧让练子宁来回答。
徐正立即回头，行礼说道：“奴婢不知道，但是想来是应该有的。”
无数问题向何夕砸了过来，何夕仅仅回答了四五个。就不回答了。因为何夕发现他如果一直回答下去，估计明天也回答不出来。
“先生-——”
何夕一走。
不过，在这里，何夕就是新史学的开山鼻祖，他想说什么，就是什么。他掌握了史学的定义权。自然想怎么说就怎么说。这也是何夕的快意所在。
何夕用粉笔，在黑板上打了一大大x。说道；“研究历史，要大历史观，要有时空观。纵观千年，横观八方，从时间空间上把握全局，能见天下，方能见一隅，能见千秋，方能见一时。此其一也，有明白，历史是一个很复杂的系统，很多事情都不是单一原因造成的。每一个历史事件，背后的问题都很复杂，甚至有些人一念之间，就是两个历史走向，但此人之一念，却非我们后人所能知道的。”
国子监监生们也不敢拦何夕的路，只能目送何夕出去。
“先生，您的那幅图可否让学生一观。”还是练子宁有勇气，上面问道。
虽然何夕没有直接说，但是朱元璋从讲稿之中也看出来，气候变迁，与人口膨胀，定然是亡国重要原因。
徐正说道：“奴婢明白。”
“先生，气温计该如何做？”
这问题，将所有人问得一愣。
朱元璋想了想，对徐正说道：“将这些内容抄写一份，给太子送过去，让太子写一下感想如何？”
另外一方面就是未来的知识自成体系，而且内容繁多，根本不是一个人能完全学下来的。估计也今后很长一段时间内，也只有何夕能够掌握更多的精髓了。
只能结束了提问，准备离开。
很多人都冒冷汗了。因为他们觉得何夕说得太有道理了。
“先生，您觉得南富北穷，是有气候差异有关系吗？”
练子宁问出了几乎所有人想问的问题，说道：“先生，您觉得气温与历史朝廷变迁有联系吗？”
何夕不是学历史的。此刻说嗨了，就真以为自己是历史专业毕业的，其实他说的很多地方是有出入的。
厚厚的一叠讲稿，朱元璋看了不止一遍了。他反复观看。最后长叹一口气。他再次肯定了他之前的判断了，未来的知识博大精深，他即便得到很多文献，乃至于得到神奇的电脑，他也不可能完全学会。再领会贯通。
多疑的朱元璋，从来不轻易信人，虽然他知道何夕讲的东西，不是他自己的。一定是后世证明过的东西。是很有权威，或者说共识的。但是朱元璋依然怀疑。要砍一颗千年古树看看年轮到底是什么样子的。
可怜这一颗古树，绵延千年，躲过了无数刀斧之灾，却倒在朱元璋一念之下了。
徐正不知道朱元璋这样做是为什么？但是他对朱元璋的命令，从来不打折扣，他立即说道：“奴婢这就命人去找。”随即半躬着身在原地不动，是想看看朱元璋还有什么吩咐没有？
朱元璋念起奏疏，说道：“你去吧，这里没有你的事情了。”
徐正这才退下。
——
ps：感谢书友53945527的打赏